Los socios tienen una experiencia complementaria sobre problemas y desafíos en la educación secundaria (conflicto, violencia, abuso, absentismo, abandono temprano, etc.) y posibles soluciones y herramientas para resolverlos, como resolución de conflictos, dinámicas de grupo, técnicas narrativas, psicología positiva, etc., cubriendo diferentes áreas de Europa.
Existe un equilibrio entre las instituciones educativas que buscan mejorar la calidad de la vida escolar cotidiana y abordar los desafíos mencionados y aquellas que brindan el conocimiento experto sobre actividades, herramientas y soluciones que pueden ayudar a superar o reducir el impacto de estos desafíos.
Our Partners
La Provincia Autónoma de Trento (PAT) es una provincia autónoma con amplias capacidades legislativas y administrativas en muchos campos y también en el sector educativo.
The Department of Education and Culture is responsible for the improvement and modernization of the research, educational and school system in the province.
Proporciona acciones para el desarrollo e innovación del sistema escolar y de formación provincial, atendiendo los aspectos pedagógicos y didácticos; formación de profesores y personal; Asesoramiento y asesoramiento a las escuelas para la innovación del sistema escolar.
Gracias a una fuerte inversión y una política con visión de futuro, el sistema escolar de Trentino ocupa el primer lugar en la evaluación de competencias de los estudiantes internacionales, como la OECD PISA y a nivel italiano, pero también en el ranking internacional.
https://www.vivoscuola.it/Il-Dipartimento/Dipartimento-istruzione-e-cultura
EOLAS S.L. ofrece servicios y apoyo a empresas, organizaciones y entidades en 3 áreas principales, para una amplia gama de demandas y necesidades desde el apoyo a proyectos, desarrollo de negocios y consultoría hasta la innovación.
Apoyamos la concepción, diseño e implementación de procesos de innovación en todo tipo de organizaciones y en diferentes contextos.
La innovación educativa es una de las áreas clave en las que nos enfocamos. La cocreación, las técnicas de creatividad, las técnicas narrativas y la generación y gestión del conocimiento son solo algunos de los métodos que aplicamos en nuestro objetivo de hacer que las organizaciones educativas sean más innovadoras y alcanzar un impacto mayor y más duradero.
Associazione Culturale RHIZOMA es una organización sin fines de lucro que tiene como objetivo difundir y difundir las ideas y principios de las epistemologías posmodernistas, postestructuralistas y socioconstructivistas en psicología, medicina, pedagogía y trabajo social mediante la promoción del desarrollo de las comunidades y facilitar los procesos de cambio y educación. en Italia y territorios de la UE.
Las actividades de RHIZOMA se basan en la experiencia de sus miembros, quienes cuentan con años de experiencia en Terapia Narrativa y Enfocada en Soluciones, coaching y trabajo social y trabajan a nivel nacional e internacional aplicando sus conocimientos y habilidades profesionales en diferentes campos.
La Universidad Vytautas Magnus (VMU) es la institución pública que implementa la política de estudios de artes liberales, basada en el compromiso de fomentar un ambiente de aprendizaje liberal y democrático, enfatizando la importancia de la estética, la honestidad, la tolerancia y el pensamiento independiente. Actualmente, VMU está llevando a cabo alrededor de 100 proyectos en los campos de biotecnología, biofísica, derecho tecnológico, educación, sociología, filosofía, lingüística computacional, adquisición de idiomas y bilingüismo, industrias creativas y otros.
VMU trabaja con muchas universidades y científicos de todo el mundo, implementando proyectos, intercambios de estudiantes y empleados. Es una institución internacional y multilingüe que desarrolla continuamente redes internacionales y diálogos interculturales, participa en proyectos científicos, académicos y sociales internacionales, fomenta la movilidad de profesores y estudiantes, y promueve el diálogo y la tolerancia.
La escuela secundaria técnica vocacional Elazığ Marmara de Anatolia es una escuela secundaria vocacional privada financiada por el estado.
La educación vocacional ha recibido una gran importancia por parte del Ministerio de Educación Nacional en Turquía en los últimos años y continuamos nuestras actividades para apoyar este enfoque. Las nuevas políticas educativas, las nuevas ideas de trabajo, las nuevas técnicas de enseñanza y aprendizaje y todas las innovaciones para la educación son importantes para nosotros y estamos tratando de mejorarlas.
Nuestra misión es brindar el apoyo necesario a la educación vocacional con 1020 estudiantes y 75 maestros. Con nuestra educación en el campo de las energías renovables, nuestro objetivo es discutir problemas globales y presentar métodos creativos, conocimientos y enfoques analíticos a las nuevas generaciones.